Outils pédagogiques « diversité et plurilinguisme »

Trousses d’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ)

Nos trousses ÉLÉ sont clé-en main, conçues pour être utilisées par des professionnels de la petite-enfance, en situation d’intervention individuelle ou d’animation de groupe. Elles contiennent chacune 5 livres ainsi qu’un riche matériel pédagogique dont plusieurs activités à réaliser avec les enfants.

La trousse « Enfants du monde » est destinée à aborder auprès des 3-5 ans la notion de différence, de diversité culturelle et linguistique.

Sacs d’histoires pour parents allophones 

Contrairement aux trousses ÉLÉ qui sont destinées aux professionnels, les sacs d’histoires sont destinés à l’usage des parents, dans le but d’encourager la lecture à domicile en contexte familial. Ils comportent deux livres résistants, une fiche pédagogique illustrée et du matériel pour une activité simple à faire à la maison. Dans le but de toucher des familles qui parlent une autre langue que le français à la maison, ces sacs sont conçus à partir de livres sans textes, ou bien multilingues ou bien encore avec des illustrations suffisamment éloquentes pour que le parent puisse le raconter dans la langue de son choix à son enfant.

Bibliographie interculturelle

Cette bibliographie regroupe plus d’une soixantaine de titres de littérature jeunesse d’ici et d’ailleurs. Elle se décline en 5 sections qui permettent aux professionnels en éducation d’aborder avec les 0-9 ans les thèmes suivants : la différence, la diversité culturelle, la diversité linguistique, les livres sans texte (qui ont notamment l’avantage d’être lus dans toutes les langues) et les livres qui permettent de jouer avec la langue, favorisant ainsi l’acquisition d’une conscience métalinguistique chez les enfants.

Pour en savoir plus sur nos outils pédagogiques, contactez-nous par courriel à info@jame-mtl.org ou par téléphone au 514-536-5263.

English pilot project

Thanks to a financial contribution from the Burrough of Verdun as well as the Ministry of Education (MEES Quebec) JAME has launched a pilot project with the two English elementary schools in Verdun (Verdun Elementary and Rivervieiw). We are now recruiting and training English language volunteers who will be paired with children aged 5 to 10 referred to JAME by the schools. Volunteers will then work individually with the child for an hour each week in the child’s home. When JAME was founded in 1991, the organization worked with both English and French schools but the funding ended with the restructuring of the school commissions in 1998. We are thrilled to reinstate the English language programme with this new financial support.

 

Accréditation du MEES

Quelle merveilleuse nouvelle que celle qui nous est arrivée à la fin septembre 2018! Après une douzaine d’années de travail acharné, de mode « survie » et de persévérance, JAME a enfin reçu la confirmation de son accréditation par le Ministère de l’Éducation et de l’enseignement supérieur, et de sa subvention récurrente à la mission : le programme PACTE.

Toute l’équipe se réjouit de cette consécration qui reconnaît véritablement notre action en tant qu’organisme communautaire autonome en persévérance scolaire et qui consolide financièrement notre bel organisme et sa mission!

JAME a déménagé!

En janvier 2018, l’arrondissement de Verdun a désigné un de ses bâtiments comme « Maison de l’enfance » et l’a dédié à certains organismes desservant les familles verdunoises.  JAME y a emménagé à la fin juin et réalise ainsi son rêve d’avoir des locaux plus spacieux et accessibles au grand public, permettant d’accueillir des familles, d’offrir des ateliers et animations aux parents et aux enfants.

Par ailleurs, le partage de ces locaux avec d’autres organismes, dont le centre de pédiatrie sociale de Verdun Les petits renards, l’équipe de la Table de Concertation Famille de Verdun ainsi qu’un organisme d’aide aux devoirs Chapop, permet une synergie nouvelle et constitue une opportunité à saisir pour partager nos expertises et compléter les offres de service les uns des autres.