Formation continue : La pensée critique, ça fait réfléchir!

« Durant l’année, JAME aime bien offrir aux bénévoles des formations continues. Celles-ci sont diversifiées et très informatives pour toute personne qui y prend part ! Ces soirées sont de belles occasions pour échanger, apprendre et partager. Le 17 décembre dernier, la formation portait sur la pensée critique en littérature jeunesse, c’est-à-dire comment aider un enfant à développer sa pensée critique à travers les livres. Pour l’occasion, la conférencière invitée pour l’occasion, de l’organisme Communication-Jeunesse,  a présenté une série de livres, écrits par divers auteur.e.s, à travers lesquels les enfants pourraient être amenés à se questionner, à vouloir comprendre davantage et à poser des questions! Comme le nom de la formation l’indique, « La pensée critique, ça fait réfléchir », c’est exactement ce que nous avons observé suite  aux nombreuses questions soulevées par les bénévoles! Une soirée haute en couleur et fort agréable! Merci à vous cher.e.s bénévoles qui êtes venu.e.s en grand nombre, vous étiez plus d’une soixantaine!                Nous en déduisons que vous appréciez les soirées  de formations continues offertes par JAME! »

AGA 2019

Comme à chaque année, l’organisme JAME a tenu son Assemblée générale annuelle. Lors de cette soirée, la directrice générale, Mme Patricia Bossy, accompagnée de son équipe, ont accueilli les membres du C.A, quelques partenaires et plusieurs bénévoles en lecture. Les invités semblent avoir apprécié l’animatrice de la soirée, engagée par JAME pour cet événement. Effectivement, elle a su mettre une belle ambiance lors de la présentation du Rapport annuel 2018-2019! Par ailleurs, celui-ci s’est doté d’un nouveau « look » qui semble avoir plu aux convives! Vous pouvez le consulter ce notre site web! Nous remercions les invités de s’être déplacé en grand nombre pour cette soirée!

Les sentiers de la littératie

 

2e édition du projet «Les sentiers de la littératie», présentée par JAME et Une école Montréalaise pour tous, en collaboration avec plusieurs écoles et organismes communautaires de l’arrondissement de Verdun. Nous vous invitons à la journée d’inauguration ! Partez à la découverte du quartier en parcourant nos 17 haltes réparties sur le territoire de Verdun.  Créées par des enfants qui fréquentent des écoles et des organismes communautaires d’ici, ces haltes ont été réalisées dans le but de divertir, d’informer et de nourrir l’imaginaire de tous les passants.

Du 17 juin au 15 octobre 2019,
c’est un rendez-vous!

Jame remercie ses fidèles bénévoles!

La fête 2019 de JAME a rassemblé plus de 170 personnes! Elle a eu lieu dans le bel environnement du Quai 5160 de Verdun. Cette occasion a permis de souligner le travail exceptionnel des 140 fidèles bénévoles impliqués auprès de plus de 180 enfants du programme de lecture. Comme le cœur était à la fête, petits et grands ont su profiter de cette superbe journée!  Les employés de JAME se sont assurées que les convives ont été bien reçues! Décorations, buffet, coin lecture, dédicaces du généreux Jacques Goldstyn, coin photo et déguisements et conte très animé par l’excellente Suzanne Côté ont permis de divertir nos invités! Merci à tous pour votre présence!

Pour les admirateurs de M Jacque Goldstyn, visitez sa page Facebook!

Outils pédagogiques « diversité et plurilinguisme »

Trousses d’éveil à la lecture et à l’écriture (ÉLÉ)

Nos trousses ÉLÉ sont clé-en main, conçues pour être utilisées par des professionnels de la petite-enfance, en situation d’intervention individuelle ou d’animation de groupe. Elles contiennent chacune 5 livres ainsi qu’un riche matériel pédagogique dont plusieurs activités à réaliser avec les enfants.

La trousse « Enfants du monde » est destinée à aborder auprès des 3-5 ans la notion de différence, de diversité culturelle et linguistique.

Sacs d’histoires pour parents allophones 

Contrairement aux trousses ÉLÉ qui sont destinées aux professionnels, les sacs d’histoires sont destinés à l’usage des parents, dans le but d’encourager la lecture à domicile en contexte familial. Ils comportent deux livres résistants, une fiche pédagogique illustrée et du matériel pour une activité simple à faire à la maison. Dans le but de toucher des familles qui parlent une autre langue que le français à la maison, ces sacs sont conçus à partir de livres sans textes, ou bien multilingues ou bien encore avec des illustrations suffisamment éloquentes pour que le parent puisse le raconter dans la langue de son choix à son enfant.

Bibliographie interculturelle

Cette bibliographie regroupe plus d’une soixantaine de titres de littérature jeunesse d’ici et d’ailleurs. Elle se décline en 5 sections qui permettent aux professionnels en éducation d’aborder avec les 0-9 ans les thèmes suivants : la différence, la diversité culturelle, la diversité linguistique, les livres sans texte (qui ont notamment l’avantage d’être lus dans toutes les langues) et les livres qui permettent de jouer avec la langue, favorisant ainsi l’acquisition d’une conscience métalinguistique chez les enfants.

Pour en savoir plus sur nos outils pédagogiques, contactez-nous par courriel à info@jame-mtl.org ou par téléphone au 514-536-5263.