Por fin se acabó el suspenso!
Un anuncio para alegrar el final del invierno pandémico:
Es un gran placer anunciar el nombramiento de Audrey Archambault como nueva Directora Ejecutiva de JAME.
Audrey ya es bien conocida por los voluntarios y socios de JAME, y es muy apreciada por todos. Ha acumulado unos veinte años de experiencia profesional relevante relacionada con nuestra misión, incluyendo sus ocho años de experiencia en JAME, primero como coordinadora pedagógica y gestora de proyectos, y luego como subdirectora desde 2018. Estos años de experiencia en la prevención del abandono escolar y la alfabetización de las familias le han permitido desarrollar una impresionante gama de conocimientos y habilidades.
Sus aptitudes profesionales y sus cualidades personales la convierten en una excelente candidata para tomar el relevo de nuestra actual directora, Patricia Bossy, que nos deja para una merecida jubilación.
Audrey tomará posesión de su cargo el1 de abril y contará con el apoyo de Patricia en el proceso de transición hasta junio de 2021.
Bienvenida Audrey, ¡te deseamos mucho éxito!
Para el Consejo de Administración de JAME,
Madeleine Bérard,
Presidente
Al igual que muchas empresas y organizaciones comunitarias, JAME ha puesto en marcha formas de mantener sus numerosos servicios. Así, se creó un componente digital. De hecho, varios voluntarios han aceptado el reto de seguir un curso de formación de Zoom impartido por nuestra directora de proyectos, Stéphanie. Si quiere saber más sobre el funcionamiento de esta plataforma, haga clic aquí. Zoom
Además, gracias a la generosidad de Centreaide, que donó una docena de tabletas digitales a JAME, ¡podemos prestarlas a las familias! De este modo, los niños pueden estar conectados y seguir recibiendo apoyo a la lectura con su voluntario.
Además, al igual que usted, el equipo de JAME ha estado aprendiendo cosas nuevas para mantener nuestras reuniones semanales. Al igual que tú, nos hemos tomado el tiempo de entender cómo funciona el zoom y hemos podido seguir trabajando desde casa. Una vez más, el compromiso sin precedentes de nuestro equipo, la comunidad, los voluntarios y las familias demuestra que el vínculo entre nosotros es más fuerte que una pandemia mundial. No hay quien nos pare.
Por último, si quieres saber más sobre el apoyo digital a distancia, el gobierno de Quebec tiene un plan de acción de educación digital. Para saber más, visite su página.
Como todas las organizaciones comunitarias, durante una pandemia hemos tenido que superar retos de todo tipo. Así que, a pesar del actual contexto de contención, JAME se mantiene firme en la continuidad de todos sus servicios para todos sus pequeños lectores. De ahí surgió la brillante idea de entregar kits de entrega a domicilio a los niños de nuestro programa estrella. Los coordinadores pedagógicos de cada municipio organizaron las bolsas y fueron a casa de cada niño que quería recibir una bolsa para llevarle varios libros, actividades pedagógicas y juegos. Además, pudimos distribuir una docena de ordenadores portátiles a las familias que expresaron su necesidad de uno. Qué alegría para los niños ver llegar a su coordinador con los brazos llenos de sorpresas!
Por último, el servicio "on livre" se mantendrá durante el verano y los coordinadores se comprometen a cambiar las bolsas por otras nuevas para ofrecer una amplia variedad de literatura infantil. Como decimos en JAME, "vuelve a la carga". Podemos hacerlo.
Este verano, los niños de nuestro programa estrella participan en el proyecto "Cuéntame un cuento". Por ello, cada semana se les invita a ir a su parque local, cerca de casa. Allí, nuestros coordinadores pedagógicos y nuestros magníficos voluntarios leyeron dos libros de las cuatro bolsas temáticas: "Descubro los libros", "Me cuido", "Cuido mi planeta" y "Vivir juntos". Después, se invita a los niños a rellenar el cuaderno temático "Mi cuaderno" en el que pueden dar su opinión sobre todo tipo de cuestiones relacionadas con el tema del día. Está claro que nuestros pequeños lectores son creativos, inteligentes y muy curiosos.
Para nosotros, el plato fuerte de este proyecto sigue siendo el aspecto de los amigos por correspondencia. Es decir, cada niño está emparejado con otro y a través de su librito, ¡se comunican entre sí! Así, en una fiesta al final del proyecto, podrán conocerse. No es de extrañar que los niños estén deseando conocer a sus amigos secretos por correspondencia.
